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2023中國留學(xué)白皮書(shū):留學(xué)準備時(shí)間最長(cháng)的是作品集部分

  • 2023年09月14日 11:46
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美國 入讀碩士 入讀本科 留學(xué)訪(fǎng)談 專(zhuān)業(yè)選擇 全國
【導讀】從小學(xué)習薩克斯管的崔同學(xué)享受把興趣變成職業(yè)的過(guò)程,受旅美音樂(lè )家的鼓勵,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)的他選擇留學(xué)美國,在啟德教育《2023中國留學(xué)白皮書(shū)》中,他講述了申請美國的經(jīng)歷。


            

從小學(xué)習薩克斯管的崔同學(xué)享受把興趣變成職業(yè)的過(guò)程,受旅美音樂(lè )家的鼓勵,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)的他選擇留學(xué)美國,在啟德教育《2023中國留學(xué)白皮書(shū)》中,他講述了申請美國的經(jīng)歷。

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旅美音樂(lè )家激勵我出國追求夢(mèng)想

我的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )表演,主修樂(lè )器是薩克斯管。大約是在我大二學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我產(chǎn)生了出國留學(xué)的想法。促使我的產(chǎn)生留學(xué)的想法的因素很多,其中我認為對我影響最大的是學(xué)校爵士樂(lè )團的團長(cháng),也是我的理論老師,平時(shí)在排練和演出結束后我們都會(huì )關(guān)于學(xué)業(yè)方向的交流。作為旅美音樂(lè )家他會(huì )激勵我出國追求夢(mèng)想,作為一名西洋樂(lè )器演奏者,我認為出國學(xué)習是很有必要的。

起初在選擇留學(xué)國家時(shí),我主要考慮的就是美國方向的留學(xué),對部分院校導師有一定的聯(lián)系,也有比較清晰的申請目標。就我而言,我希望可以學(xué)習不同風(fēng)格的音樂(lè )。在美國學(xué)習,我可以擁有更多的選擇演奏和自己感興趣的音樂(lè )。學(xué)習中導師也十分尊重學(xué)生意愿,去美國留學(xué)也就成為了我的選擇。

面對一次次挑戰后讓我更加堅定學(xué)習音樂(lè )的想法

我是從小就學(xué)習薩克斯管這門(mén)樂(lè )器,從中考到高考一路我都是以藝術(shù)生的身份參加,家人也是一直支持我的選擇。因此我更加關(guān)注興趣愛(ài)好,我享受把興趣變成職業(yè)的這個(gè)過(guò)程,當然也會(huì )遇到很多的困難和挑戰。小時(shí)候學(xué)習樂(lè )器枯燥逐漸失去興趣,長(cháng)大后面對各種比賽和考試的壓力會(huì )開(kāi)始質(zhì)疑自己。但一路走來(lái),我發(fā)現伴隨著(zhù)這些壓力給我帶來(lái)的是成長(cháng)的喜悅,是面對一次次挑戰后讓我更加堅定學(xué)習音樂(lè )的想法。

留學(xué)準備時(shí)間最長(cháng)的是作品集的部分

在大學(xué)期間,我開(kāi)始搜集院校資料,并積極的跟啟德的老師們進(jìn)行溝通交流。課余期間我會(huì )參加一些有在美任教藝術(shù)家出席的活動(dòng),參加大師課和音樂(lè )會(huì )。在我敲定申請院校時(shí),我就跟部分學(xué)校的導師建立了一定的聯(lián)系。之后通過(guò)啟德留學(xué)楊瀟然老師為我搜集的資料和作品要求進(jìn)行準備,與目標院校的導師保持密切的溝通,定期進(jìn)行網(wǎng)課的學(xué)習,以及詢(xún)問(wèn)相關(guān)申請問(wèn)題和進(jìn)度。

準備時(shí)間最長(cháng)的一定是作品集的部分,在對于作品集音樂(lè )的選擇時(shí),考慮到每個(gè)導師都有不同的喜好。在選曲和練習中,這變得十分困難。實(shí)際上,我從大二就開(kāi)始準備作品,期間斷斷續續換過(guò)很多的曲目,來(lái)應對不同學(xué)校的申請。

我并沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注排名,而是更加關(guān)注院校和導師與我的匹配程度

在選校期間,我更多考慮的是院校導師的學(xué)術(shù)水平和演奏水準,學(xué)校所提供的相關(guān)資源是否充足,能在就讀期間參與重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)。以及在之后申請Phd時(shí),導師的背景對我匹配程度。以上幾點(diǎn)決定了在留學(xué)期間我能學(xué)到什么,畢業(yè)后對phd申請是否有利。這是我對留學(xué)院校選擇時(shí)主要考慮的幾點(diǎn)。

綜上所述,我更加關(guān)注院校和我的匹配程度,準確來(lái)說(shuō)是導師對我的匹配程度。對于樂(lè )器演奏的學(xué)生來(lái)說(shuō),除了學(xué)術(shù)方面的研究外,還需要關(guān)注演奏水平的提升,實(shí)際上在我日常學(xué)習中,大部分的時(shí)間都在練習樂(lè )器和與導師學(xué)習中度過(guò)。導師會(huì )推薦我參加一些課外的音樂(lè )活動(dòng)和比賽,來(lái)提升我在演奏方面的能力。所以在選校期間,我花費很多時(shí)間在搜集我感興趣的演奏家所任教的信息。因此我并沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注排名,而是更加關(guān)注院校和導師與我的匹配程度。

對于即將準備留學(xué)的同學(xué),我有以下幾點(diǎn)建議,1.明確自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向,并且了解申請的相關(guān)信息。我身邊很多同學(xué)不喜歡自己現在的專(zhuān)業(yè),很后悔當初沒(méi)有認真的研究申請專(zhuān)業(yè)所學(xué)習的內容和課程。2.是如果有留學(xué)的打算一定要提前準備,在準備申請前就考出自己心意的語(yǔ)言成績(jì)方便申請,提前搜集目標院校和導師的資料,這樣可以對自己專(zhuān)業(yè)的申請有更清晰的認知。3.多參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課外活動(dòng),提升自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),還可以豐富自己的簡(jiǎn)歷,做到事半功倍。4.申請期間遇到問(wèn)題和疑惑一定要及時(shí)的跟留學(xué)的老師溝通,不要怕麻煩,有任何的想法都可以跟老師交流,這樣能避免很多后期申請遇到的問(wèn)題。

打算繼續申請博士,希望以后可以在大學(xué)任教

作為音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在畢業(yè)后找工作,還是具有一定的局限性。很多畢業(yè)生從業(yè)于音樂(lè )教育行業(yè),也有選擇考公和去一些政府事業(yè)單位,很少一部分人選擇轉型至其他行業(yè)。我還是更加傾向于音樂(lè )相關(guān)的行業(yè),因為我所學(xué)習的樂(lè )器的特殊性,很多知名的樂(lè )團并不招收薩克斯管,我會(huì )更多關(guān)注教育方向的工作,比如在大學(xué)任職老師,所以我希望在完成我的碩士學(xué)位之后繼續申請博士,現在國內外大學(xué)任教基本都需要博士文憑。

實(shí)際上對我而言我對我的未來(lái)有過(guò)多的計劃,我只希望把眼前的學(xué)業(yè)一步一步踏踏實(shí)實(shí)的完成,從每一次小組合作,每一次排練,到每一個(gè)期末音樂(lè )會(huì ),再到博士的申請階段。最后,我想感謝啟德老師一路的陪伴,感謝楊瀟然老師一次次耐心的解答,感謝Yedda老師為我提供的文案支持。也希望正在我的分享的經(jīng)歷可以對正在申請中的同學(xué)有所幫助,希望大家都能夠申請到自己心意的學(xué)校,學(xué)有所用,學(xué)有所成!

 

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