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博士申請誰(shuí)來(lái)決定我的博士offer?委員會(huì )還是導師?

  • 2024年05月21日 12:01
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【導讀】在博士申請中,不同地區的不同大學(xué)往往采用不同的錄取制度。各位是否也會(huì )有個(gè)疑問(wèn),到底誰(shuí)能決定我是否能被錄???談到這里,就不得不提及常見(jiàn)的兩種錄取模式,強委員會(huì )制(committee)和強導師制(professor)。這兩種制度都在博士申請的環(huán)節中比較常見(jiàn),接下來(lái)本文將介紹這兩種制度的含義和特點(diǎn),以及一些常見(jiàn)地區的錄取模式。
            

在博士申請中,不同地區的不同大學(xué)往往采用不同的錄取制度。各位是否也會(huì )有個(gè)疑問(wèn),到底誰(shuí)能決定我是否能被錄???談到這里,就不得不提及常見(jiàn)的兩種錄取模式,強委員會(huì )制(committee)強導師制(professor)。這兩種制度都在博士申請的環(huán)節中比較常見(jiàn),接下來(lái)本文將介紹這兩種制度的含義和特點(diǎn),以及一些常見(jiàn)地區的錄取模式。

強委員會(huì )制(committee)


強委員會(huì )制是一種錄取模式,強調由學(xué)術(shù)委員會(huì )負責選拔和指導博士生。在這種模式下,委員會(huì )由多名教授組成,負責評估申請者的學(xué)術(shù)能力和研究潛力。最終,委員會(huì )根據綜合評估結果決定是否錄取申請者。錄取后,博士生通常會(huì )根據自己的研究興趣和學(xué)術(shù)發(fā)展需求,由委員會(huì )指導選擇導師。在委員會(huì )制的錄取模式下,單個(gè)導師的話(huà)語(yǔ)權不大。

圖片


有些教授會(huì )在套磁的過(guò)程中表示,TA無(wú)權決定申請的結果,因為是由整個(gè)委員會(huì )對你的申請材料進(jìn)行審核。一些學(xué)校項目被錄取后的第一年沒(méi)有指定導師,而是經(jīng)過(guò)一年的課程學(xué)習后再進(jìn)行導師的選擇。


強委員會(huì )制的優(yōu)點(diǎn)在于:

多元評估:通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì )的多位教授評估,可以綜合考慮不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的意見(jiàn),減少了單一導師的主觀(guān)偏好。


學(xué)術(shù)資源豐富:學(xué)術(shù)委員會(huì )通常由一些領(lǐng)域內的權威專(zhuān)家組成,為博士生提供了廣泛的學(xué)術(shù)資源和指導。


廣闊的學(xué)術(shù)視野:博士生有機會(huì )與不同的教授進(jìn)行交流和合作,拓寬學(xué)術(shù)視野,豐富研究思路。


強導師制(professor)


強導師制是一種錄取模式,強調由導師負責選拔和指導博士生。在這種制度下,導師通常會(huì )直接參與招生決策,并與申請者達成研究合作意向后,錄取該申請者為博士生。在接下來(lái)的學(xué)習期間,導師將負責指導博士生的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展。


套磁過(guò)程中,有些導師會(huì )表示很愿意接收你為博士生,讓你加入他們實(shí)驗室,跟TA做研究。一般錄取之后,TA就是你之后的博士導師。在強導師制里,導師在博士申請的過(guò)程中話(huà)語(yǔ)權比較大,所以套磁是必不可少的步驟。


強導師制的優(yōu)點(diǎn)在于:

確定的指導關(guān)系:博士生在入學(xué)前就能確定導師身份,建立穩定的指導關(guān)系,獲得更加個(gè)性化和針對性的指導。


高度專(zhuān)業(yè)化:由于導師通常是該領(lǐng)域的專(zhuān)家,博士生能夠在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內獲得深入的指導和專(zhuān)業(yè)化的培養。


學(xué)術(shù)傳承和合作機會(huì ):通過(guò)與導師的密切合作,博士生有機會(huì )接觸到導師的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò )和合作項目,加強學(xué)術(shù)傳承和合作機會(huì )。


了解到了什么是強委員會(huì )制和強導師制之后,讓我們一同看一下博士申請常見(jiàn)的一些國家和地區套磁的例子,也能了解如何去區分這兩種錄取制度。


●例如這個(gè)美國項目的套磁例子。導師的回復中就明確提到了是需要通過(guò)委員會(huì )的審核后,才到導師那里進(jìn)行審核。所以還是得先過(guò)了委員會(huì )的審查,偏向委員會(huì )制。

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△美國項目套磁案例中導師的回復


●英國大部分都是強導師制,只要套磁到合適的導師,導師確定愿意招收你為博士生,那么遞交申請后拿到offer的概率就會(huì )比較大。


以下是套磁到英國布里斯托大學(xué)教授的郵件截圖。這里可以看到教授愿意招收博士生,并且鼓勵提交申請。最終這位申請人也是拿到了布里斯托大學(xué)的錄取。

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△布里斯托大學(xué)教授的郵件截圖


●中國香港的話(huà)則是兩種情況都存在,大家比較熟悉的港前三的商科項目大多數都是委員會(huì )制。這個(gè)是其中一封套磁信的截圖。

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△套磁信截圖


可以看到導師明確在信件里提及,主要決定權還是在委員會(huì ),導師個(gè)人沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)權。而香港的一些理工科項目,則還是強導師制為主。導師的實(shí)驗室正在招人,而你的背景恰好符合,套磁到導師,那你獲得錄取的機率就會(huì )比較大。



綜上所述,在強委員制的錄取制度下,是否被錄取的決定權取決于委員會(huì ),所以在強委員會(huì )制的項目中,申請人自身的教育背景、GPA還有推薦信更重要一些;而在強導師制的項目中,錄取完全取決于教授,所以在這個(gè)制度下,通過(guò)套磁向導師展示研究相關(guān)度尤為重要。


如果不確定該項目是強委員會(huì )制還是強導師制,建議申請人進(jìn)行套磁,通過(guò)導師的回復,可以幫助判斷該項目的錄取制度。


EIC的全球博士申請中心在業(yè)界首推“培養+申請”的服務(wù)模式,文書(shū)指導、專(zhuān)業(yè)套磁、院校選擇與導師匹配、面試輔導等一系列規劃服務(wù),提升學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力,夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎,博士中心為在辦的學(xué)生精心打造了一個(gè)完整的系列的學(xué)術(shù)認知和培養課程。無(wú)論已經(jīng)是科研老手還是學(xué)術(shù)小白,經(jīng)過(guò)系統化的培訓,準備更充分,進(jìn)而輔助博士申請環(huán)節。




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